Limerick

Bona vesprada a tots i a totes!

En la classe d'avui hem conegut un nou concepte, el limerick. No sabeu què és?

El limerick és un génere de la poesia, codificat de "nonsense", tan sols és per a passar-ho bé, no té sentit. L'estructura per a poder elaborar un limerick és la següent:

-Primer vers: indica qui n'és el protagonista.
-Segon vers: indica la qualitat més cafracterística del protagonista.
-Tercer i quart vers: diu què fa el protagonista.
-Cinqué vers: epítet final de caràcter extravagant.

Després de saber cóm es pot fer un limerick, per grups, vam elaborar els nostres propis. El meu grup va fer aquests dos:

"Al camp surt un jugador,
que té una esquerra d'or,
amb la qual ha marcat un gol!
Oh! Però que ràpid és
aquest fantàstic caragol."

Resultado de imagen de caracol dibujo


"Era d'un bolígraf
petit i blau,
que escrivía poesia durant el dia
i descansava per la nit.
Un dia es va quedar sense tinta, i es va morir."

Resultado de imagen de boligrafo animado dibujo

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Dídac Botella

Imagen
Bona vesprada a tots i a totes! Avui el meu grup i jo hem presentat al autor d'obres teatrals Dídac Botella. Dídac Botella  va nàixer a València l'any 1976. Actualment és mestre de l’escola pública valenciana. Al llarg de la seua vida com a docent ha escrit i realitzat obres teatrals. A més, d efensa la necessitat de realitzar pràctiques teatrals a l’escola. L’any 2009 va guanyar el premi Xaro Vidal de teatre infantil i juvenil amb l’obra "L’Illa del… Teatre!". Voleu saber de què tracta aquesta obra? L'illa del...teatre, té lloc a un col·legi, on el professor, Dídac, proposa als alumnes que s'organitzen per a assajar una obra de teatre que representaran en un festival. Finalment, acorden represenrar L'illa del tresor , la novel·la de Robert Louis Stevenson que acaben de llegir i que ha agradat a tots. En definitiva, es reflecteix l'ambient d'un col·legi qualsevol: les relacions entre alumnes i professors, els esbarjos, le...
Leer más

Ressenya: "Merlí i el jove Artús"

Literatura Catalana Infantil Damián Boluda Martínez Grup 3 RESSENYA                                                                            PONS, CARLES (1997). Merlí i el jove Artús. Alzira: Bromera (Col·lecció “Micalet teatre”, 7), 97p. L’autor d’aquesta obra teatral és Carles Pons, va nàixer a Vilafranca (Castelló) en 1955. Ha fet de guia turístic, de mestre d’escola i també de director de campanyes de teatre escolar. Va ser fundador d’una companyia de teatre: La Xula, Companyia de Comèdies, amb la qual va estrenar algunes de les seus primeres obres: Puja’t al carro (1984), Baixar al moro (1985) i Baco, Eros i Fortuna (1987). A...
Leer más

Definim conceptes!

Imagen
Bona vesprada a tots i a totes! Cóm va tot per ací? Hui hem donat resposta a la següent qüestió:  Per què la literatura infantil ha estat considerada paraliteratura? La literatura infantil ha estat considerada paraliteratura perquè aquest tipus de literatura ha estat dominada per les editorials, les quals han fet que existisquen uns estàndards requerits, condicionant l'edat, el gènere i el sexe dels lectors als que es troba destinada.  També hem definit els conceptes següents: Lector model: és la persona en què pensa l'autor quan escriu un text.  Competència literària: és el procés de desenvolupament de capacitats i destreses assolides per l'alumne, resultat de l'articulació entre els seus coneixements literaris, sabers interculturals, habilitats expressives i comprensives, hàbits i actituds del domini cognitiu, lingüístic i emocional mitjançant el contacte directe de l'obra literària per poder establir valoracions i associacions en l'ord...
Leer más